第50章 丢失的表扬信
是无从谈起，一口气吃了两个驴肉火烧。
李妈都怕何奶奶吃的顶着，不好消化，没想到何奶奶自己精神的很，还有心思给李文文他们准备礼物。
李妈念叨半天也阻挡不了何奶奶的热情，只好任由何奶奶收拾，反正路上有何进兴帮忙扛着。
这边是何奶奶这么大年纪要出门，一家人都牵挂着，何爷爷也想跟着，但是知道孩子们操心，不好提出来。
李文文这边，第二天看见冯主任就问起表扬信的事情，“冯主任，昨天有没有收到我的信啊？”
冯主任还有点莫名其妙，“什么信，信不是应该问门卫吗？”
李文文昨天以为是冯主任还没来得及告诉她，但是看现在这情形完全不像是看到信的样子。
“没事，冯主任，可能是还没送过来，我先去上课了。”李文文有点尴尬的走了。
准备下班过去公安局询问一下，还能长翅膀飞了不成，总不能是有人损人不利己吧。
上课前李文文看了学生昨天写的看图写话，一个个都挺有意思，几个小孩写的还把李文文看笑了。
小孩写作文就是天马行空的写，看着一幅画也能有不同想法，有些李文文看到都是恍然大悟，感觉那样也能说得通。
李文文都给画上了优，小孩有想象力得鼓励，不能扼杀，不然越长大越不知道怎么写。
看着一个小孩作文本上一路的变化，李文文真的觉得惊喜，同时有了一个想法，她可以把这些看图写话装订起来，制作一本班级作文书。
也可以让同学间传阅彼此的文章，互相讨论，说干就干，李文文拿出一些白纸开始抄写。
准备先抄写好再去打孔，做成像现代活页本那样的作文书，这样方便后续补充，这样一学期或者一年一本作文书，几年下来一个班就可以拥有丰富素材。
最重要的是李文文想给孩子们留作纪念，李文文上大学时候就很后悔扔掉了小时候的作文本，哪怕那时候的笔触很稚嫩。
上课时候看着一群小屁孩叽叽喳喳，李文文真的是又烦又可爱，得亏星期五了，可以缓两天，不然头都被吵炸了。
下班之前冯主任通知好明天早上先在学